Les 25, 26, 27/02 et 03, 04 mars, se sont tenus au CRFPE, les ateliers de médiation éducative organisés dans le cadre de la formation des éducateurs de jeunes enfants de première année.
Eveil musical et exploitation sonore, expression corporelle, lecture et contes, arts plastiques… Ces pratiques, souvent perçues comme de simples activités éducatives standardisées, prennent une toute autre dimension lorsqu’elles sont envisagées sous l’angle des médiations éducatives. En effet, ces ateliers ne se réduisent pas à une transmission d’outils ou de techniques : ils constituent de véritables espaces-temps pensés et adaptés pour permettre aux publics accueillis de vivre une expérience unique, individuelle et collective, au contact d’une culture ou d’un art vivant.
Au CRFPE, les étudiants ont eu l’opportunité de participer à une série d’ateliers immersifs autour de plusieurs disciplines : éveil musical, expression corporelle, lecture et contes, ainsi que les arts plastiques. Le choix de ces ateliers repose sur une volonté d’offrir des médiations éducatives diversifiées et adaptées aux besoins de la formation. Durant cinq jours, les participants ont exploré et éprouvé les contours de cet espace transactionnel, découvrant ainsi une nouvelle façon d’interagir avec eux-mêmes et avec les autres. L’expérience leur a permis de devenir, le temps de quelques jours, les architectes d’espaces communs et inclusifs.
Lors de la dernière journée, les étudiants ont présenté avec brio le fruit de ces temps immersifs, partageant ainsi leur engagement et leur créativité. Ce fut un moment riche en émotions et en apprentissages, illustrant la pertinence et l’impact de ces ateliers dans leur formation. Un grand bravo à eux pour leur investissement !
Le CRFPE tient également à remercier chaleureusement les intervenants, dont l’accompagnement sans faille a permis de faire de cette semaine une réussite.
Ces ateliers de médiation éducative existent à travers d’autres centres de formation de travailleurs sociaux, mais ils témoignent ici de l’engagement actif du CRFPE dans la promotion du pouvoir d’agir des futurs Éducateurs de Jeunes Enfants. En formant ces professionnels, nous contribuons à la construction d’une société plus inclusive, où chaque enfant trouve sa place et peut développer pleinement son potentiel.
